建立0-6岁儿童托幼一体化教育体系，核心之一是建立家庭和机构之间的联系和沟通机制。

早教教师关注的核心是一个个独特的婴幼儿以及他们家庭的教养需求。

判断题早教教师关注的核心是一个个独特的婴幼儿以及他们家庭的教养需求。

婴幼儿的情绪、情感状态应是早教教师和教养人重点关注的内容。

判断题婴幼儿的情绪、情感状态应是早教教师和教养人重点关注的内容。

鼓励在早期教养中多采用个别指导，这意味着完全排斥集体活动。

判断题鼓励在早期教养中多采用个别指导，这意味着完全排斥集体活动。