系统误差具有（）性，偶然误差具有（）性，系统误差没有（）性，偶然误差具有（）性。

在教学实验中，不确定度的B类分量用（）作为近似估计。

填空题在教学实验中，不确定度的B类分量用（）作为近似估计。

用统计方法计算的不确定度分量称为不确定度的（）分量，用其它方法计算的不确定度分量称为不确定度的（）分量。

填空题用统计方法计算的不确定度分量称为不确定度的（）分量，用其它方法计算的不确定度分量称为不确定度的（）分量。

对于不连续读数的仪器，如数字秒表等，就以（）作为仪器误差。

填空题对于不连续读数的仪器，如数字秒表等，就以（）作为仪器误差。