教学手段是指教师为实现预期的教学目的而展开的教学活动中相互传递信息的工具、媒体或设备。

综合课程就是合科课程。

判断题综合课程就是合科课程。

教学过程具有双边性，认知性和实践性的特点。

判断题教学过程具有双边性，认知性和实践性的特点。

永恒主义在强调"永恒价值"的基础上确立了"复古式"的课程标准。

判断题永恒主义在强调"永恒价值"的基础上确立了"复古式"的课程标准。