填空题
临场性、交互性、瞬时性、兼顾性
从现代心理学角度来划分，可以把语文知识分为（）。
填空题从现代心理学角度来划分，可以把语文知识分为（）。
《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》积极倡导（）、合作、（）的语文学习方式。
填空题《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》积极倡导（）、合作、（）的语文学习方式。
2001年颁布的《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》将语文课程的性质定位为（）和（）的统一。
填空题2001年颁布的《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》将语文课程的性质定位为（）和（）的统一。
