多项选择题
A.不同于结果中心论B.重视认知过程和反馈效果C.重视加强学习策略的研究D.认知过程影响学习效率的直接因素
怎样应对学生的习得性失助（）A.接受现实B.提高信心C.严厉批评D.多鼓励
多项选择题怎样应对学生的习得性失助（）
A.接受现实B.提高信心C.严厉批评D.多鼓励
以下哪一项不是提高元认知能力的三个提问阶段的内容（）A.老师提问B.自我提问C.同学提问D.家长提问
单项选择题以下哪一项不是提高元认知能力的三个提问阶段的内容（）
A.老师提问B.自我提问C.同学提问D.家长提问
下列选项中属于认知心理学的学习动机理论的是（）A.行为矫正技术B.习得性勤奋C.奖赏惩罚D.归因训练
单项选择题下列选项中属于认知心理学的学习动机理论的是（）
A.行为矫正技术B.习得性勤奋C.奖赏惩罚D.归因训练
