多项选择题
A.所计划的教育活动的程度应尽可能走在儿童的发展水平的前面 B.所计划的教育活动的程度应尽可能与儿童的发展水平相当 C.所计划的教育活动的次序应优先考虑学科的规律，兼顾儿童的发展程序 D.所计划的教育活动的次序应尽可能与儿童的发展程序相近 E.所计划的教育活动应尽可能与个体与群体儿童的需要相符合
列关于学科（领域）课程，正确的说法有（）。A.学科（领域）课程一般是有内在逻辑结构的课程B.学科（领域）课程能...
多项选择题列关于学科（领域）课程，正确的说法有（）。
A.学科（领域）课程一般是有内在逻辑结构的课程 B.学科（领域）课程能为儿童提供各学科（领域）中的关键概念 C.学科（领域）课程已有相当长的运用历史 D.学科（领域）课程有较强的可操作性 E.学科（领域）课程较少顾及儿童的兴趣和需要、较少顾及儿童在不同水平上的发展
综合性课程的长处在于能够通过综合化的方式实施较低结构化的课程，综合性课程都是较低结构化的。
判断题综合性课程的长处在于能够通过综合化的方式实施较低结构化的课程，综合性课程都是较低结构化的。
美国早期儿童教育协会将综合性课程定义为：“在儿童的经验范围内提供有组织的主题或概念，允许儿童从一个或多个科目中...
判断题美国早期儿童教育协会将综合性课程定义为：“在儿童的经验范围内提供有组织的主题或概念，允许儿童从一个或多个科目中抽取教育目标的学习活动中去探索、去理解和去参与。”他们将综合性课程称作“使课程内容对幼儿更具意义的一种策略”。
