“一个学生过分害怕猫，我们可以让他先看猫的照片，谈论猫；再让他远远观看关在笼中的猫，靠近笼中的猫；最后让他摸猫抱猫，消除对猫的惧怕反应”，这是运用了（）

德国邓克尔发现人看到的某物品具有一种功能后就很难看出其他功能进而影响问题解决这一现象称为（）A.定势B.功能固...

单项选择题德国邓克尔发现人看到的某物品具有一种功能后就很难看出其他功能进而影响问题解决这一现象称为（）

一个人的对人对己、对事、对物的态度是（）A.与生俱来的B.在先天因素基础上形成的C.是实践锻炼的结果D.通过学...

单项选择题一个人的对人对己、对事、对物的态度是（）

引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是属于刺激（）A.获得B.消退C.分化D.泛化

单项选择题引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是属于刺激（）