问答题
（1）由培养学生“产业社会型学力”转向“多文化共生共存的社会型学力”即培......
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说明日本基础教育培养目标的变化
问答题说明日本基础教育培养目标的变化
说明美国培养目标的变化。
问答题说明美国培养目标的变化。
说明对21世纪教育主旋律，即“四个学会”的理解。
问答题说明对21世纪教育主旋律，即“四个学会”的理解。
