多项选择题

60年代末开始的苏联第二次学前教育改革,苏联力图改变重保轻教的观念,保证儿童从出生到小学接受一贯的全面发展教育,主要根据是()。

A.儿童心理学和教育实验研究的新成果
B.维果茨基理论
C.中学改革的情况
D.小学改革的情况