多项选择题
A.教师心理健康理论B.自我意识理论C.教师的自我效能感理论D.角色理论E.情绪理论
有效教学反思的理论基础有()A.哲学理论B.舍恩的行动理论C.认知发展阶段理论D.教育心理理论E.教育理论
多项选择题有效教学反思的理论基础有()
A.哲学理论 B.舍恩的行动理论 C.认知发展阶段理论 D.教育心理理论 E.教育理论
教育测量理论的技术指标有()A.内容效度B.信度C.难度D.区分度E.契合度
多项选择题教育测量理论的技术指标有()
A.内容效度 B.信度 C.难度 D.区分度 E.契合度
教师的提问技巧包括()A.反问B.转引C.回问D.转问E.疑问
多项选择题教师的提问技巧包括()