单项选择题
A.形成正确动作的动力定型 B.提高持续击球能力，做到自然、协调、放松 C.形成自己的技术风格和特长 D.以上都是
表现一个练习的正确程序应该是（）。A.解释和练习B.解释，示范，练习，反馈和评估C.示范和练习D.练习
单项选择题表现一个练习的正确程序应该是（）。
A.解释和练习 B.解释，示范，练习，反馈和评估 C.示范和练习 D.练习
第二发球司线手报出界的同时主裁作出改判，接球员虽有击球的动作但未能击到球，则：（）。A.重赛B.第二发重发C....
单项选择题第二发球司线手报出界的同时主裁作出改判，接球员虽有击球的动作但未能击到球，则：（）。
A.重赛 B.第二发重发 C.接球者失分 D.请示裁判长
力量、速度、灵敏、柔韧、耐力等是属于（）指标。A.身体素质B.生长发育水平C.体型D.生理功能
单项选择题力量、速度、灵敏、柔韧、耐力等是属于（）指标。
A.身体素质 B.生长发育水平 C.体型 D.生理功能
