问答题
组织相互学习的理由就在于，使儿童互相切磋自己的认识和技能，互相融会不同于自己的认知与技能，学习更高层次的认知与技能。
简述班级中的个别差异。
问答题简述班级中的个别差异。
简述合作性学习活动与成就目标。
问答题简述合作性学习活动与成就目标。
简述标准参照评价中的学习观、团体观。
问答题简述标准参照评价中的学习观、团体观。
