判断题
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德育工作既要耐心细致，叉要宽严相济，有松有紧。()
判断题德育工作既要耐心细致，叉要宽严相济，有松有紧。()
启发式是一种教学方法。()
判断题启发式是一种教学方法。()
智力是先天遗传素质、后天环境教育影响和个人努力综合作用的产物。()
判断题智力是先天遗传素质、后天环境教育影响和个人努力综合作用的产物。()
