问答题
从人们的主观愿望来说，每一个人都希望过一种有“境界”的生活，因此，教育应该将人生境界问题纳入到自......
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简述人的形象与教育的关系。
问答题简述人的形象与教育的关系。
简述人的存在特征。
问答题简述人的存在特征。
简述教育哲学的特点。
问答题简述教育哲学的特点。
