单项选择题
A.定量评价B.总结性评价C.过程性评价D.定性评价
“多一把尺子,就多一个好学生”,这反映的评价观是()。A.学生是评价的主体B.评价是促进学生发展的“泵”C.评...
单项选择题“多一把尺子,就多一个好学生”,这反映的评价观是()。
A.学生是评价的主体B.评价是促进学生发展的“泵”C.评价应该多关注过程D.评价标准应该多元化
高老师是一名青年教师,在实际教学过程中,为了解教学活动的效果,除学校统一举行的期中和期末考试外,他还会对学生日...
单项选择题高老师是一名青年教师,在实际教学过程中,为了解教学活动的效果,除学校统一举行的期中和期末考试外,他还会对学生日常学习过程中的表现,所取得的成绩以及所反映的情感、态度、策略等方面的发展作出评价。这种评价方式属于()。
A.形成性评价 B.总结性评价 C.诊断性评价 D.研究性评价
以评价对象自身的状况作为参照标准,对其在不同时期的进步程度进行评定。这种评价属于()。A.绝对评价B.相对评价...
单项选择题以评价对象自身的状况作为参照标准,对其在不同时期的进步程度进行评定。这种评价属于()。
A.绝对评价 B.相对评价 C.总结性评价 D.个体内差异评价