迈克尔·波兰尼提出世界上一共有两种类型的知识，分别是显性的知识和隐性的知识。

在求知的路上的最初阶段，兴趣的作用显得更加明显。

判断题在求知的路上的最初阶段，兴趣的作用显得更加明显。

批判性阅读关心的是实质，而不是形式，在于通过深层次意义上的相互交流，最终得出肯定的结论。

判断题批判性阅读关心的是实质，而不是形式，在于通过深层次意义上的相互交流，最终得出肯定的结论。

让逻辑归逻辑，让喜好归喜好，但是我们提倡有的时候可以因为喜好影响判断。

判断题让逻辑归逻辑，让喜好归喜好，但是我们提倡有的时候可以因为喜好影响判断。