单项选择题
A.目标 B.结果 C.材料 D.目的
狭义的审美教育通常被陈述为一种培养人认识美、()美、创造美的能力与态度的教育。A.了解B.追求C.热爱D.感受
单项选择题狭义的审美教育通常被陈述为一种培养人认识美、()美、创造美的能力与态度的教育。
A.了解 B.追求 C.热爱 D.感受
音乐教育活动过程中教师有意识地作为教育影响因素使用的所有的有形材料和无形材料是心理调节基本要素中的()因素。A...
单项选择题音乐教育活动过程中教师有意识地作为教育影响因素使用的所有的有形材料和无形材料是心理调节基本要素中的()因素。
A.材料 B.幼儿 C.教师 D.时空
幼儿在活动过程中的即时需要,包括:()、创新的需要、对秩序的需要、参与的需要、被接纳的需要。A.探究因素B.实...
单项选择题幼儿在活动过程中的即时需要,包括:()、创新的需要、对秩序的需要、参与的需要、被接纳的需要。
A.探究因素 B.实践因素 C.体验因素 D.探索因素