单项选择题
A.教师职业的一般能力要求 B.职业培训教师的特殊能力要求 C.理论研究能力和经验总结能力 D.培训的专业技术攻关能力
论证有定性和定量两类方法，其中（）主要采用逻辑分析的方法，对评价指标体系的科学性和可行性进行分析。A.定量B....
单项选择题论证有定性和定量两类方法，其中（）主要采用逻辑分析的方法，对评价指标体系的科学性和可行性进行分析。
A.定量 B.定性 C.二者都是 D.二者都不是
在培训评价指标体系中，（）是从开展职业培训活动的基础和条件这一角度提出的评价指标。A.行为指标B.职责指标C....
单项选择题在培训评价指标体系中，（）是从开展职业培训活动的基础和条件这一角度提出的评价指标。
A.行为指标 B.职责指标 C.素质指标 D.效能指标
（）是教材选择的依据，是保证教材选用质量的关键。A.培训层次水平B.课程计划C.培训计划D.培训目标
单项选择题（）是教材选择的依据，是保证教材选用质量的关键。
A.培训层次水平 B.课程计划 C.培训计划 D.培训目标
