多项选择题
A.人是社会的产物，但人不是消极的客体 B.强调人的社会性 C.把劳动当作人的本质 D.人具有自然力和生命力 E.反对把人的本质看成单个人所固有的抽象物，强调在现实上考察、认识人
关于环境和教育对人的发展的影响，空想社会主义者的观点（）。A.强调人的发展的社会制约性B.高度重视教育的作用C...
多项选择题关于环境和教育对人的发展的影响，空想社会主义者的观点（）。
A.强调人的发展的社会制约性 B.高度重视教育的作用 C.忽视了人的主观能动性 D.犯了旧唯物主义的错误 E.反对人的发展的先天决定论
马克思、恩格斯的教育思想的世界观基础是（）。A.唯心主义世界观B.旧唯物主义世界观C.历史唯物主义和辩证唯物主...
单项选择题马克思、恩格斯的教育思想的世界观基础是（）。
A.唯心主义世界观 B.旧唯物主义世界观 C.历史唯物主义和辩证唯物主义世界观 D.人本主义世界观
资本主义教育的实质在于（）。A.对绝大多数人来说是把人训练成机器B.平息工人运动C.发扬民主、自由等观念D.人...
单项选择题资本主义教育的实质在于（）。
A.对绝大多数人来说是把人训练成机器 B.平息工人运动 C.发扬民主、自由等观念 D.人道主义的需要
