活动目标的表述的角度可以不一致，同一个教学设计中，可以从教师的角度表述也能从幼儿角度表述。

幼儿的亲社会行为包括分享、轮流、谦让。

判断题幼儿的亲社会行为包括分享、轮流、谦让。

幼儿人际交往中应教给幼儿交往技能。

判断题幼儿人际交往中应教给幼儿交往技能。

幼儿园体育活动的放松环节是可有可无的，要根据整个活动的运动量而定。

判断题幼儿园体育活动的放松环节是可有可无的，要根据整个活动的运动量而定。