大学生心理发展时时与网络相连，他们的心理问题也和网络密切相关，帮助大学生走出网络，增加社会互动，刻不容缓。

个性张扬，渴望关注也是当代大学生心理发展的特点之一。

判断题个性张扬，渴望关注也是当代大学生心理发展的特点之一。

教师学习教育学、心理学知识，是增加教师的理论性知识。

判断题教师学习教育学、心理学知识，是增加教师的理论性知识。

1903年，推动教育心理学成为独立学科的心理学家是布鲁纳。

判断题1903年，推动教育心理学成为独立学科的心理学家是布鲁纳。