判断题
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技术活动以解决“怎样做”、“如何做更有效”问题为中心线索。
判断题技术活动以解决“怎样做”、“如何做更有效”问题为中心线索。
观察不仅是接收信息的过程,也是创造信息的过程。
判断题观察不仅是接收信息的过程,也是创造信息的过程。
演绎是从个别到一般,寻求事物一般特征的认识方法。
判断题演绎是从个别到一般,寻求事物一般特征的认识方法。