“每个学生都是可以教好的”，这是典型的教育万能论的论调。

教师的工作可以用劳动的经济价值来衡量。

判断题教师的工作可以用劳动的经济价值来衡量。

“努力学习，完成规定的学习任务”是学生应当履行的一种义务。

判断题“努力学习，完成规定的学习任务”是学生应当履行的一种义务。

学生自觉或不自觉地总以某种方式进行学习，故学习方法并不需要教师专门的传授。

判断题学生自觉或不自觉地总以某种方式进行学习，故学习方法并不需要教师专门的传授。