单项选择题
A、0～3岁婴儿情商的提高过程 B、0～3岁婴儿心理承受能力的提高过程 C、0～3岁期间，个体在生理、心理及社会行为上不断成熟、变化的复杂过程 D、0～3岁婴儿认知能力的提高过程
不属于编制、设计和实施个别化教学计划的注意事项的内容是（）。A、设计游戏，要从本地、本园、个体条件出发，结合婴...
单项选择题不属于编制、设计和实施个别化教学计划的注意事项的内容是（）。
A、设计游戏，要从本地、本园、个体条件出发，结合婴儿的实际情况 B、编制游戏，完全按家长的要求 C、编制游戏，要考虑社会领域对婴儿的发展价值、婴儿身心特点两个要素 D、实施游戏，要以所提出的各领域目标为指导，结合婴儿的发展水平、经验和需要
不应该（）来选择游戏素材。A、围绕婴儿的周围环境 B、围绕婴儿的年龄特点、生活经验、需要与兴趣 C、围...
单项选择题不应该（）来选择游戏素材。
A、围绕婴儿的周围环境 B、围绕婴儿的年龄特点、生活经验、需要与兴趣 C、围绕游戏的难易程度 D、围绕育婴师的生活经验的家庭要
以各领域发展水平的（）为基础来确定总目标。A、最高值 B、最低值 C、特殊值 D、平均值
单项选择题以各领域发展水平的（）为基础来确定总目标。
A、最高值 B、最低值 C、特殊值 D、平均值
