教练的效果来自BEING（教练状态），而不仅仅是DOING（工具本身）。

心育课的目标是以“改变”和“发展”为主要核心架构。

判断题心育课的目标是以“改变”和“发展”为主要核心架构。

（）不属于混合搅拌器的形式。A.桨板式B.液压式C.螺旋桨式D.涡流式

单项选择题（）不属于混合搅拌器的形式。

心育课结束阶段的功能有（）。A.升华主题B.联系生活，布置作业C.鼓励学生向外延展D.总结收获

多项选择题心育课结束阶段的功能有（）。