儿童掌握技能一般要经历感知、模仿、练习、创作这样几个过程。因此在手工活动中，一般采用感知——模仿——练习——创造的模式。

在里德看来，美的理性教育是重要的，这是一种教育方式。

判断题在里德看来，美的理性教育是重要的，这是一种教育方式。

美术的发生和发展与人类历史的发生发展是同步的。

判断题美术的发生和发展与人类历史的发生发展是同步的。

我们可以将儿童喜欢画动的对象（如人、动物等）这一现象直接地演绎为儿童的美术具有动态性的特征。

判断题我们可以将儿童喜欢画动的对象（如人、动物等）这一现象直接地演绎为儿童的美术具有动态性的特征。