看到婷婷一个人在玩，明明走过去说，婷婷，我们一起玩积木，好吗，婷婷马上说，好吧，于是两人小朋友欢快地玩起来了，这是明明（）的表现。

明明的手工作品失败了，而东东的手工作品受到了老师的表扬，明明和其他小朋友一样，为东东的成功鼓掌并微笑地看着东东...

单项选择题明明的手工作品失败了，而东东的手工作品受到了老师的表扬，明明和其他小朋友一样，为东东的成功鼓掌并微笑地看着东东，这是明明（）的表现。

李明想和别人一起玩却被人拒绝，李明没有强迫别人，也没有生闷气，而是耐心地和别人商量，这是李明（）的表现。A.自...

单项选择题李明想和别人一起玩却被人拒绝，李明没有强迫别人，也没有生闷气，而是耐心地和别人商量，这是李明（）的表现。

明明进教室的时候，不小心把讲台上老师的墨水弄翻了，老师进教室的时候，谁把我的墨水弄翻的，这时候，明明站起来说，...

单项选择题明明进教室的时候，不小心把讲台上老师的墨水弄翻了，老师进教室的时候，谁把我的墨水弄翻的，这时候，明明站起来说，对不起，老师，是我，这是明明（）的表现。