单项选择题
A.思想B.意志C.感性D.理性
席勒继承康德的说法，认为美育可以担当感性和理性之间的桥梁。席勒这一观点见于他的著作（）。A.《美学》B.《判断...
单项选择题席勒继承康德的说法，认为美育可以担当感性和理性之间的桥梁。席勒这一观点见于他的著作（）。
A.《美学》B.《判断力批判》C.《审美教育书简》D.《拉奥孔》
美育的目的，在于使人成为身心健康的完美的人。下列各项属于完美人的特征的是（）。A.既有物质生活又有精神生活B....
多项选择题美育的目的，在于使人成为身心健康的完美的人。下列各项属于完美人的特征的是（）。
A.既有物质生活又有精神生活B.既有理智又有情感C.既有工作能力又善于生活娱乐D.既有历史感又有现实感E.既有个别性又有一般性
具体说来，美育在实现根本目的前提下，可以使人（）。A.审美感受能力得到训练B.鉴赏水平得到提高C.审美创造力得...
多项选择题具体说来，美育在实现根本目的前提下，可以使人（）。
A.审美感受能力得到训练B.鉴赏水平得到提高C.审美创造力得到培养D.思维能力得到深化E.个性得到全面发展
