单项选择题
A.制订方案、分配选题、获取信息、梳理分析、形成结果、表达交流 B.分配选题、讨论方案、梳理分析、获取信息、形成结果、表达交流 C.分配选题、讨论方案、获取信息、梳理分析、形成结果、表达交流 D.制订方案、获取信息、分配选题、梳理分析、形成结果、表达交流
自我评价、他人评价、内部评价、外部评价是以评价的（）为依据进行音乐教学评价的分类。A.对象B.主体C.目的D....
单项选择题自我评价、他人评价、内部评价、外部评价是以评价的（）为依据进行音乐教学评价的分类。
A.对象 B.主体 C.目的 D.参照标准
在《彝族舞曲》一课中，“通过教学，使学生对民族舞曲体裁有初步了解”，体现了（）教学目标。A.情感态度与价值观B...
单项选择题在《彝族舞曲》一课中，“通过教学，使学生对民族舞曲体裁有初步了解”，体现了（）教学目标。
A.情感态度与价值观 B.过程与方法 C.知识与技能 D.感受与欣赏
“声振林木，响遏行云”描写的是周秦时期的歌唱家（）。A.韩娥B.秦青C.许永新D.伯牙
单项选择题“声振林木，响遏行云”描写的是周秦时期的歌唱家（）。
A.韩娥 B.秦青 C.许永新 D.伯牙
