判断题
正确
一把钥匙在特殊情况下可设计成开多把锁。
判断题一把钥匙在特殊情况下可设计成开多把锁。
利用创意概念,并以其为设计主线,贯穿整个产品全过程设计的设计方法称为技术设计。
判断题利用创意概念,并以其为设计主线,贯穿整个产品全过程设计的设计方法称为技术设计。
根据设计阶段的不同,将设计区分为:概念设计、需求设计、()等。A.功能设计B.原理设计C.方案设计D.技术设计
多项选择题根据设计阶段的不同,将设计区分为:概念设计、需求设计、()等。
A.功能设计 B.原理设计 C.方案设计 D.技术设计
对所有技术过程而言,作业对象可归纳为:()几大类。A.物料B.能量C.边界条件D.信息
多项选择题对所有技术过程而言,作业对象可归纳为:()几大类。
A.物料 B.能量 C.边界条件 D.信息
产品设计的主要内容包括:()、工具方法和作用系统。A.创意概念B.环境参数C.需求条件D.原理方案
多项选择题产品设计的主要内容包括:()、工具方法和作用系统。
A.创意概念 B.环境参数 C.需求条件 D.原理方案
设计要从创意出发,需要经历()、技术加工、直至产品完成的一系列工作过程。A.寻找原理B.方案设计C.功能实现D...
多项选择题设计要从创意出发,需要经历()、技术加工、直至产品完成的一系列工作过程。
A.寻找原理 B.方案设计 C.功能实现 D.产品呈现
设计是一个循环往复的过程,从()开始,直至能够自主设计。A.模仿B.自己C.他人D.自主
单项选择题设计是一个循环往复的过程,从()开始,直至能够自主设计。
A.模仿 B.自己 C.他人 D.自主
设计是一个()的创新过程,是一个多种学科的结合体。A.单学科B.双学科C.跨学科D.多学科
单项选择题设计是一个()的创新过程,是一个多种学科的结合体。
A.单学科 B.双学科 C.跨学科 D.多学科
设计以产品为目标,既是一个过程,又要面对创意、需求、功能、方案、评价等不同的对象,分阶段完成。
判断题设计以产品为目标,既是一个过程,又要面对创意、需求、功能、方案、评价等不同的对象,分阶段完成。