分析游戏观察结果可从游戏空间安排、游戏材料、游戏态度、游戏时间和游戏主题等角度来进行。（）

教师在实施游戏观察之前，必须熟谙幼儿在游戏中应该具有什么样的不正常行为。（）

判断题教师在实施游戏观察之前，必须熟谙幼儿在游戏中应该具有什么样的不正常行为。（）

广义的游戏环境指游戏活动得以实施的一切条件的总和，包括物理环境和人员环境。（）

判断题广义的游戏环境指游戏活动得以实施的一切条件的总和，包括物理环境和人员环境。（）

幼儿园活动室内常设的游戏活动区域有角色游戏区、建构游戏区、表演游戏区、益智活动区等。（）

判断题幼儿园活动室内常设的游戏活动区域有角色游戏区、建构游戏区、表演游戏区、益智活动区等。（）