单项选择题

丁老师是某学校初一(2)班的班主任,小黄是其班上有名的“坏学生”,经常胡作非为,破坏学校纪律,甚至在外面盗窃。其他任课教师认为小黄无可救药,劝丁老师放弃对他的教育。但丁老师却说:“未成年的孩子可塑性很大,只要坚持、耐心地对小黄进行教育,他总会成为有用之才的。”这说明丁老师()。

A.重视学生的主体性
B.重视学生的创造性
C.重视学生的发展性
D.重视学生的差异性