多项选择题
A.学与用相结合B.理论与实践相结合C.脑力劳动与体力劳动相结合D.知识分子与工农相结合
“严于律己，宽以待人”表达的不是领导者的（）A.业务素质B.知识素质C.政治素质D.思想素质
多项选择题“严于律己，宽以待人”表达的不是领导者的（）
A.业务素质B.知识素质C.政治素质D.思想素质
监督型教育行政注重（）A.经营职能B.法律监督职能C.指令性计划职能D.行政监督为主
多项选择题监督型教育行政注重（）
A.经营职能B.法律监督职能C.指令性计划职能D.行政监督为主
教育行政公共关系的效果层次有（）A.意志层次B.信息层次C.行为层次D.情感层次E.态度层次
多项选择题教育行政公共关系的效果层次有（）
A.意志层次B.信息层次C.行为层次D.情感层次E.态度层次
