儿童获得关于事物本质和和规律的认识有两种途径。而这两种途径是互相结合的，但对不同年龄的儿童来说有不同的偏重。对学龄儿童来说，言语传递是主要的;对先学前儿童来讲，亲身实践———进行（）更为重要。

2岁以后，是人一生中开始使用“工具”（用具）的年龄，儿童开始学习使用各种用具的动作时，大致经过（）个基本过程。...

单项选择题2岁以后，是人一生中开始使用“工具”（用具）的年龄，儿童开始学习使用各种用具的动作时，大致经过（）个基本过程。

每一年龄阶段，都有一种对儿童心理发挥主要作用的活动，对于婴儿来说，对其心理发展起至关重要作用的活动是（）A.与...

单项选择题每一年龄阶段，都有一种对儿童心理发挥主要作用的活动，对于婴儿来说，对其心理发展起至关重要作用的活动是（）

看见东西并能抓握住它，即眼睛控制手的活动，并把（），可以作为婴儿心理发展的重要标志。 A.本能的抓握B.眼手协...

单项选择题看见东西并能抓握住它，即眼睛控制手的活动，并把（），可以作为婴儿心理发展的重要标志。