追求资源的合理配置，用有限的投入产出最好、最有用的教育“产品”的主张称为（）。

将学生按大致相同的年龄和知识程度编成班级，教师根据各门学科的教学大纲规定的教学内容和固定的教学时间表进行教学的...

单项选择题将学生按大致相同的年龄和知识程度编成班级，教师根据各门学科的教学大纲规定的教学内容和固定的教学时间表进行教学的教学组织形式称为（）。

将学生应掌握的知识、能力的总体分解成各“小单元”，并分别确定为必修与选修两大门类，规定每门课程的学分和取得该专...

单项选择题将学生应掌握的知识、能力的总体分解成各“小单元”，并分别确定为必修与选修两大门类，规定每门课程的学分和取得该专业毕业应修满的总学分的教学管理制度称为（）。

按学年或学期排定的课程进度进行教学，以学年规定学生达到的水平的教学制度称为（）。A.学年制B.学分制C.学年学...

单项选择题按学年或学期排定的课程进度进行教学，以学年规定学生达到的水平的教学制度称为（）。