（）有利于教师及时获取有效信息，把握活动状况、儿童需要，调整教学策略，促进儿童的有效学习。

教育活动内容选择的难易程度以及重点确立等方面是否符合小、中、大班不同幼儿的认知水平，体现了教育活动内容评价的（...

单项选择题教育活动内容选择的难易程度以及重点确立等方面是否符合小、中、大班不同幼儿的认知水平，体现了教育活动内容评价的（）。

李老师进入“娃娃家”，不用语言或其他肢体动作干扰、打断幼儿的操作，只是在旁观察，这属于（）。A.参与式观察B....

单项选择题李老师进入“娃娃家”，不用语言或其他肢体动作干扰、打断幼儿的操作，只是在旁观察，这属于（）。

主题活动“冬天来了”实施之后，刘教师在美工区投放了各种适宜制作冬天有关物品的材料，让幼儿自选材料进行制作。这个...

单项选择题主题活动“冬天来了”实施之后，刘教师在美工区投放了各种适宜制作冬天有关物品的材料，让幼儿自选材料进行制作。这个区角活动的内容设计主要是（）。