单项选择题
A.发现和解决问题 B.做了多少好事 C.欣赏美的能力 D.成绩优秀
《教育目标分类学（第三分册）：动作技能领域》最先是由（）发表的。A.加涅B.奥苏贝尔C.辛普森与哈罗D.布卢姆
单项选择题《教育目标分类学（第三分册）：动作技能领域》最先是由（）发表的。
A.加涅B.奥苏贝尔C.辛普森与哈罗D.布卢姆
现代学生评价的目的是（）A.管理学生B.挑选学生C.压抑学生D.挑选教育
单项选择题现代学生评价的目的是（）
A.管理学生 B.挑选学生 C.压抑学生 D.挑选教育
纸笔测验能够很好地评价学生的（）A.情感态度、价值观B.书面知识C.创新能力D.实践能力
单项选择题纸笔测验能够很好地评价学生的（）
A.情感态度、价值观 B.书面知识 C.创新能力 D.实践能力
