科研不端行为可分为研究活动中的不端行为、数据中的不端行为、出版相关的不端行为、个人不端行为、经费使用的不端行为等等。

科研不端行为主要包括伪造、篡改数据和剽窃。

判断题科研不端行为主要包括伪造、篡改数据和剽窃。

鼓励争鸣，促进繁荣，是学术批评赖以健康开展的前提和规则。

判断题鼓励争鸣，促进繁荣，是学术批评赖以健康开展的前提和规则。

学术批评的原则包括以下三个方面：实事求是，以理服人；激浊扬清，推介精品；鼓励争鸣，促进繁荣。

判断题学术批评的原则包括以下三个方面：实事求是，以理服人；激浊扬清，推介精品；鼓励争鸣，促进繁荣。