单项选择题
A.听铃声回教室——声可以传递能量B.回答问题时声如洪钟——声音的音调高C.教师讲课——声带振动发声D.教室外声音很大，学生关闭门窗——在声源处减弱噪声
“宫、商、角、徵、羽”起源于春秋时期，是中国古乐的五个基本音阶，亦称五音，相当于现代7个音阶中的do、re、m...
单项选择题“宫、商、角、徵、羽”起源于春秋时期，是中国古乐的五个基本音阶，亦称五音，相当于现代7个音阶中的do、re、mi、sol、la，五音实际上是指声音的（）。
A.音色B.音调C.响度D.速度
将教室的门窗关闭，室内同学听到的室外噪声减弱。对该现象说法正确的是（）。A.室外噪声不再产生B.噪声音调大幅降...
单项选择题将教室的门窗关闭，室内同学听到的室外噪声减弱。对该现象说法正确的是（）。
A.室外噪声不再产生B.噪声音调大幅降低C.在传播过程中减弱了噪声D.噪声在室内的传播速度大幅减小
音乐会上，小提琴曲让人如痴如醉，钢琴演奏让人心旷神怡。关于声音的说法正确的是（）。A.调节琴弦松紧可以改变声音...
单项选择题音乐会上，小提琴曲让人如痴如醉，钢琴演奏让人心旷神怡。关于声音的说法正确的是（）。
A.调节琴弦松紧可以改变声音的响度B.用力拉琴可以改变声音的音调C.小提琴和钢琴发出的声音传播速度相同D.禁止听众喧哗是从传播过程中减弱噪声
