教育心理学为实际教学提供一般性的原则或技术。

掌握了“义务即免费”的知识后，得出“义务教育即免费教育”，这种迁移是正迁移。

判断题掌握了“义务即免费”的知识后，得出“义务教育即免费教育”，这种迁移是正迁移。

学习行为以学习动机为中介，对学习效果产生影响

判断题学习行为以学习动机为中介，对学习效果产生影响

心理健康的人乐观开朗，热爱生活，积极向上，总能保持良好的心态，而不会产生消极的情绪。

判断题心理健康的人乐观开朗，热爱生活，积极向上，总能保持良好的心态，而不会产生消极的情绪。