隐性课程对学习者的影响具有（）的特点，无处不在，但不易察觉，而一旦发生影响，又会比较深远，轻易难以改变。

幼儿园园长课程领导力的系统提升，要求园长实现三重角色的整合，以下角色不在此范畴内的是（）。A.“教育者”B.“...

单项选择题幼儿园园长课程领导力的系统提升，要求园长实现三重角色的整合，以下角色不在此范畴内的是（）。

幼儿园园长的课程领导力不包括（）。A.对幼儿园课程的解读力B.对幼儿园课程现状的判断力C.对课程资源的开发力D...

单项选择题幼儿园园长的课程领导力不包括（）。

幼儿园节日活动的（）使通过节日活动实施的课程可以促进家庭、幼儿园、社区共育质量的提高。A.娱乐性B.情境性C....

单项选择题幼儿园节日活动的（）使通过节日活动实施的课程可以促进家庭、幼儿园、社区共育质量的提高。