了解学生是班主任工作的中心环节。

当学生出现问题时要及时请家长到学校来，以便学校和家庭共同合作，为学生负责。

判断题当学生出现问题时要及时请家长到学校来，以便学校和家庭共同合作，为学生负责。

主体性班级管理就是教师不再参与班级的日常管理，完全放手让学生自我管理、自我负责。

判断题主体性班级管理就是教师不再参与班级的日常管理，完全放手让学生自我管理、自我负责。

班主任工作的基础和前提是了结合研究学生。

判断题班主任工作的基础和前提是了结合研究学生。