单项选择题
A.教师的主导教学 B.独立完成作业 C.家庭作业 D.个别课堂练习
任务分析必须将教学目标逐级细分成彼此相联的（）A.各种智力活动B.各种子目标C.各种课堂行为D.教学阶段
单项选择题任务分析必须将教学目标逐级细分成彼此相联的（）
A.各种智力活动 B.各种子目标 C.各种课堂行为 D.教学阶段
性偏差是指少年性发育过程中的不良适应，如过度手淫、迷恋黄色书刊、早恋、不当性游戏、轻度性别认同困难等，一般（）...
单项选择题性偏差是指少年性发育过程中的不良适应，如过度手淫、迷恋黄色书刊、早恋、不当性游戏、轻度性别认同困难等，一般（）
A.不容易矫正 B.容易矫正 C.不属于性心理障碍 D.也属于心理障碍
心理健康的人能够有效地发浑个人的身心潜力以及作为社会一员的（）A.积极的社会功能B.应有的责任能力C.应有的责...
单项选择题心理健康的人能够有效地发浑个人的身心潜力以及作为社会一员的（）
A.积极的社会功能 B.应有的责任能力 C.应有的责任义务感 D.道德精神面貌
