（）不规定儿童在完成学习活动后应该获得的行为，而是指向每一个儿童在教育情境的种种“际遇”中所产生的个性化表现。

知识是儿童自己“学”会的，而不是教师“教”会的，这反映了（）的价值取向。

填空题知识是儿童自己“学”会的，而不是教师“教”会的，这反映了（）的价值取向。

瑞吉欧教育体系的理念来自3个方面，它们是欧洲和美国的进步主义思潮，（）以及战后意大利的左派政治改革。

填空题瑞吉欧教育体系的理念来自3个方面，它们是欧洲和美国的进步主义思潮，（）以及战后意大利的左派政治改革。

结构化程度高的幼儿园教育活动更多地会出（），（）为导向，（）的课程特征。

填空题结构化程度高的幼儿园教育活动更多地会出（），（）为导向，（）的课程特征。