单项选择题
A.分析个体情况B.运用积极的自我暗示C.求近不求远D.具体明确
影响大学生学习动机的原因不包括()A.学生的志向水平B.家庭环境C.学生的自信心D.教师的榜样作用
单项选择题影响大学生学习动机的原因不包括()
A.学生的志向水平B.家庭环境C.学生的自信心D.教师的榜样作用
学习动机对学习活动的促进作用,主要是通过()作为中介来实现的。A.注意的加强B.学习目的C.成就动机D.学习兴...
单项选择题学习动机对学习活动的促进作用,主要是通过()作为中介来实现的。
A.注意的加强B.学习目的C.成就动机D.学习兴趣
美国心理学家布鲁纳认为,内在动机由()内驱力引起。A.2种B.3种C.4种D.5种
单项选择题美国心理学家布鲁纳认为,内在动机由()内驱力引起。
A.2种B.3种C.4种D.5种