问答题
(1)从消费到生产,教育经费筹措观念的更新;(2)从一元到多元:教育经费筹措的多主体参与;(3)......
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我国教育浪费的表现形式有哪些?
问答题我国教育浪费的表现形式有哪些?
简述校长专业化的内涵。
问答题简述校长专业化的内涵。
简述校本研究的内涵与特点。
问答题简述校本研究的内涵与特点。