（）是研究阶段的最后一环，是从感性认识上升到理性认识的关键步骤。

整理资料应力求（）、（）、（）、（）和（），并尽可能做到新颖，只有这样才能作出科学的调查结论。

填空题整理资料应力求（）、（）、（）、（）和（），并尽可能做到新颖，只有这样才能作出科学的调查结论。

简单枚举法

名词解释简单枚举法

访问调查法

名词解释访问调查法