学校情境中只有以无意方式传递给学生的非公开性教育才是隐性课程。

注重培养学生的探究态度与能力的课程就是拓展型课程。

判断题注重培养学生的探究态度与能力的课程就是拓展型课程。

制定课程计划的首要问题是学周安排和课时分配。

判断题制定课程计划的首要问题是学周安排和课时分配。

在课程理论上，偏重能力的是形式教育论，偏重知识的是实质教育论。

判断题在课程理论上，偏重能力的是形式教育论，偏重知识的是实质教育论。