和概念的学习一样，课堂情境中学生学习原理的基本方式有发现式和接受式两种。（）

巴甫洛夫是俄国著名生理学家，他最早用精确的实验对条件反射作了研究，曾获得诺贝尔奖。（）

判断题巴甫洛夫是俄国著名生理学家，他最早用精确的实验对条件反射作了研究，曾获得诺贝尔奖。（）

智力水平越高创造力就越强。（）

判断题智力水平越高创造力就越强。（）

“抓两头、带中间”的教学方针，属于教学中的______原则。

填空题“抓两头、带中间”的教学方针，属于教学中的______原则。