（）是指学前儿童社会教育的目标并不总是固定不变的，虽然教育目标具有相对的稳定性，但教育过程中总有预料之外的情景发生，时有偏离原有目标的情况出现。

学前儿童社会教育内容选择不具有（）原则。A.健康性与娱乐性B.生活性与适宜性C.全面性与基础性D.时代性与民族...

单项选择题学前儿童社会教育内容选择不具有（）原则。

人际交往教育内容主要包括与（）的交往。A.父母B.老师C.长辈D.成人

单项选择题人际交往教育内容主要包括与（）的交往。

主题目标的系统性表现在主题的各教学单元内部，各个教学活动之间应具有（）、系统的特点，即各教学活动的目标是环环相...

单项选择题主题目标的系统性表现在主题的各教学单元内部，各个教学活动之间应具有（）、系统的特点，即各教学活动的目标是环环相扣、紧密结合的。